SAKSILD MODELLEN - ENTREPRENØRSKAB i BØRNEHAVE, SKOLE OG SFO.
Tangbrødet svend.
sommer 2015
Opgave: At udvikle et madbrød som Gårdbutikken Møllers Mølleri kunne producere og sælge.
Mål: At børnene oplevede et innovations forløb med et produkt der kom i handlen.
Sådan startede vi: Besøgte gårdbutikken, lærte om mel, undersøgte krydderurter, lærte om tang, testede brød med tang. Lavede stopmotion film med tangbrødet svend.
Hvad fik vi brug for: Stop motion app.
Jeg kan huske at: del 1
aug.2015
Opgave : at arbejde med errindringer.
Sådan startede vi: 2. kl havde en dag alene i deres gamle børnehave. Alle skulle male et billed med en errindring med carandach akvarel på grå kardus. Samtidig skulle de indtale den til en lydcollage.
Hvad fik vi brug for: Ipad til lyd optagelse og redigering.
Nyttige erfaringer: Godt at tage udgangspunkt i noget kendt og nærværende.
I'm a news headline
Add Date here
Add News Story here
Jul på Broncealdervej.
Social entreprenørskab.
Opgave:
At lave julehygge sammen med beboere i beskyttede boliger.
Sådan startede vi:
Første gang vi var på besøg klippede vi julepynt. 2. gang bagte vi småkager. 3. gang sang børnene for de ældre.
Nyttige erfaringer: stor succes at lade 2 generationer mødes og udveksle minder.
Asger Jorn projekt
Opgave:
At male male og eksperimentere med maleteknikker inspireret af asger jorn.
Sådan startede vi:
Brugte iPad til at øve os i alt lave impulsive billeder malet oven på eksisterende motiver, malede med stor slangebøsse, koste snorre mm. , legede med lys fanget i kamera.
Nyttige erfaringer:
Utroligt godt udgangspunkt til at eksperimentere og lære at give los. fokus på at det ikke skal være perfekt.