SAKSILD MODELLEN - ENTREPRENØRSKAB i BØRNEHAVE, SKOLE OG SFO.
Digitale venskabsskoler.
Vi har i Odder kommune arbejdet med Ipad 1:1 i flere år og har nu koblet det sammen med entreprenørskab. Koblingen kalder vi
Børnene som Digitale entreprenører, hvor Ipad bruges som værktøj til at formidle viden , historier eller udveksle erfaringer.
Et af projekterne er Digitale venskabsskoler, hvor vi lige nu har en 2.kl fra Ådalskolen på djursland som udveksler med 3.kl på Saksild skole og børnehus.
Via en fælles skoletubekanal arbejder de to klasser med den samme udfodring og kan på kanalen se hinandes resultat, til både inspiration og læring.
Her er et link så du kan få adgang til kanalen.
Baglænsfilm
sommer 2015
Opgave: I 2. kl. At udforske og arbejde med app Reversecam fun og lave en lille film.
Mål: At udfodre kreativiteten og samarbejde om en opgave.
Sådan startede vi: Børnene fik appen på IPAD og fik til opgave at lærer den at kende.Skulle derefter lave en lille baglænsfilm.
Hvad fik vi brug for: Reversecamfun app
Nyttige erfaringer: En god opgave der gav åbne løsningsmuligheder.
Stenalder projekt.
2015
Opgave: Formidle viden om stenalderen videre til andre børn.
Sådan startede vi:
1. Læse og Lære om stenalderen. lave en skitse til en model af en by m.m.
2.lave modeller af bopladser, huse og begravelses pladser.
3. Lave en telegami film hvor målet er at formidle viden til andre børn.
Nyttige erfaringer: Opgaven at omsætte viden til noget der skal bruges i en lille film , var svær og krævede meget tid og fokus.
