SAKSILD MODELLEN - ENTREPRENØRSKAB i BØRNEHAVE, SKOLE OG SFO.

Leg med sproget.
sommer 2015
Opgave: Børnene viser en sang og produkter til en anden børnehave via skole tube.
Mål: Ikke bare at synge en sang men at børnene omsætter teksten til noget visuelt som de viser til andre.
Sådan startede vi: Sang mariehønen evigglad, så på billeder. lavede mariehøns og snegle i forskellige materialer. Billeder og sang derefter delt vi skoletube.
Nyttige erfaringer: En enkel sang indeholder mange elementer som ord tal m.m. og supleres med bevægelse,

Leg med skrot.
sommer 2015
Opgave: At lave feks sokkedukker af skrot og skrammel.
Mål: At arbejde med kreativitet, børnene lærer at tro på egne ideer.
Sådan startede vi: Efter en studietur til Italien blev vi inspireret af Reggio Emilia pædagogikken og har siden udviklet vores eget skrot værksted.
Nyttige erfaringer: Når tingene bliver anrettet overskuligt er det en leg der rummer uanede muligheder og har været til stor glæde gennem flere år.